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Título : Olhando para a escola
Palabras clave : Processo ensino-aprendizagem. Inclusão. Leitura. Escrita.;Educação
Editorial : Universidade Estadual de Campinas
Descripción : O presente texto visa discutir sobre as formas de inclusão que a escola tem procurado estabelecer para atender os alunos, proveniente das redes estaduais de ensino, que apresentam condições de produção abaixo da média da classe/série em que estão. A discussão feita sobre esta realidade se dá a partir do olhar de uma Diretora Educacional, que por ocupar esta função, apresenta uma análise um pouco mais distanciada da sala de aula (mas de modo algum menos comprometida com a mesma), e mais próxima da escola como um todo. 
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66823
Otros identificadores : https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/969
10.20396/etd.v7i0.969
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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