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Título : Michel Foucault e o “cuidado de si”: a invenção de formas de vida resistentes na educação
Palabras clave : Michel Foucault. Cuidado de si. Formação humana.;Educação
Editorial : Universidade Estadual de Campinas
Descripción : O objetivo principal da reflexão aqui proposta é explorar uma face ainda pouco abordada, pelo campo educacional, da experiência intelectual do pensador francês Michel Foucault: o cuidado de si e a criação de novas formas de vida. A questão problematizada corresponde aos processos de subjetivação por meio das chamadas “práticas de si”, contribuindo para elucidar alguns aspectos das condições de formação do ser humano na contemporaneidade. A analítica do cuidado de si, no âmbito da leitura foucaultiana do texto “Alcibíades”, no curso Hermenêutica do Sujeito, é apontada como uma potência instituinte imanente à vida, evidenciando como a experiência ética que o sujeito faz de si mesmo é inseparável do processo político de sua formação.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66716
Otros identificadores : https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/847
10.20396/etd.v12i1.847
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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