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Título : Literatura Surda
Palabras clave : Literatura surda. Cultura. Identidade. Língua de sinais.;Literatura surda
Editorial : Universidade Estadual de Campinas
Descripción : O objetivo do presente artigo é proceder a uma análise dos livros de literatura infantil Cinderela Surda e Rapunzel Surda, focalizando os sentidos produzidos sobre identidades e diferenças. As análises desses livros pretendem contribuir para a discussão da produção de uma literatura surda, que está vinculada às discussões sobre cultura e identidade. Na investigação desses materiais, os textos e as imagens produzidas evidenciam que os autores buscam o caminho da auto-representação do grupo de surdos, através da luta pelo estabelecimento do que reconhecem como suas identidades e suas diferenças. Tais evidências estão no uso da língua de sinais, em suas formas de narrar as histórias e/ou de adaptar histórias clássicas, tendo como base suas formas de existência, suas formas de ler, traduzir, conceber e julgar os produtos culturais que consomem e que produzem. 
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66664
Otros identificadores : https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/795
10.20396/etd.v7i2.795
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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