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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66646| Título : | Dificuldades de aprendizagem no ensino superior: reflexões a partir da perspectiva piagetiana |
| Palabras clave : | Dificuldades de aprendizagem. Raciocínio operatório formal. Construtivismo.;Raciocínio operatório formal;Construtivismo |
| Editorial : | Universidade Estadual de Campinas |
| Descripción : | O texto apresenta uma breve revisão histórica do termo "dificuldades de aprendizagem" e as diferentes influências que este campo de estudo vem sofrendo. Discute-se a perspectiva construtivista do termo e as suas contribuições para a educação. As questões relacionadas à aprendizagem do aluno universitário, bem como a compreensão do raciocínio operatório formal e as dificuldades de aprendizagem no ensino superior também são abordadas no artigo. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66646 |
| Otros identificadores : | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/777 10.20396/etd.v6i2.777 |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha |
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