Competência virtual para a mediação da informação e do conhecimento (virtual literacy)

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América Latina y el Caribe

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Título :	Competência virtual para a mediação da informação e do conhecimento (virtual literacy)
Palabras clave :	Competência virtual. Tecnologias e educação. Gestão da informação científica.;Gestão da informação científica
Editorial :	Universidade Estadual de Campinas
Descripción :	O presente trabalho tem por objetivo apresentar possibilidades de uso da tecnologia na gestão da informação científica, em sua divulgação e na transformação do conhecimento em forma digital, acessível a todas as pessoas, sem restrição. Para tanto, as teorias que subsidiam este trabalho são a information literacy, a virtual literacy, a media literacy e a digital literacy. Essas teorias são as bases da competência de uso da tecnologia com seus elementos centrais para o processo de divulgação científica mediante recursos educativos. A seguir, destacaremos as referências e os padrões de uso dessa competência para esse trabalho, sua aplicação e a viabilização de procedimentos.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66643
Otros identificadores :	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/774 10.20396/etd.v6i2.774
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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