Autonomia das escolas públicas: limites e possibilidades

Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66623

Título :	Autonomia das escolas públicas: limites e possibilidades
Palabras clave :	Escola pública. Autonomia. Burocratização.;Escola pública
Editorial :	Universidade Estadual de Campinas
Descripción :	O presente estudo teve como principal problemática o exame da autonomia da escola pública. Procuramos investigar os fatores que influenciam essa autonomia a fim de constatar se existem mais possibilidades ou mais limites. Para isto priorizou-se a pesquisa bibliográfica e, a fim de considerar a prática e ter dados empíricos para análise, foram realizadas duas entrevistas com profissionais da educação de diferentes instituições: um da unidade escolar e outro da Diretoria de Ensino. Os dados mostraram que, apesar da legislação garantir maior autonomia para a escola, esta continua sofrendo um controle exagerado dos órgãos superiores. Conclui-se que a luta por uma escola mais autônoma e igualitária é árdua, porém constitui-se como um processo possível de realização.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66623
Otros identificadores :	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/754 10.20396/etd.v9i1.754
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

Ficheros en este ítem:

No hay ficheros asociados a este ítem.