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Título : Platão e a educação da alma
Palabras clave : Antiguidade. História. Educação.;Educação;História
Editorial : Universidade Estadual de Campinas
Descripción : O presente trabalho investiga as concepções platônicas sobre educação e indaga: a tese sobre a educação na Alegoria da Caverna contempla a formação do homem como ser integralmente concebido? Este trabalho assume a contribuição que instiga os pesquisadores da filosofia ao filosofar próprio e objetiva evidenciar que, na Alegoria da Caverna, Platão estabelece um conceito de educação da alma como libertação de si. A metodologia é bibliográfico-documental, pela apreensão e análise do dito do filósofo estudado. Conclui que uma concep-ção de educação que não siga o idealismo platônico pode adotar uma posição teórico-metodológica que valorizasse o homem inserido no mundo e que nele se lança para dar conta da existência concreta e presente. 
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66610
Otros identificadores : https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/741
10.20396/etd.v9i1.741
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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