Comunidade virtual e sua inserção no processo educacional como forma de ampliação do campo das relações

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Título :	Comunidade virtual e sua inserção no processo educacional como forma de ampliação do campo das relações
Palabras clave :	Comunidade virtual. Ensino-aprendizado. Acesso à informação.;Ensino-aprendizado
Editorial :	Universidade Estadual de Campinas
Descripción :	Este trabalho tem como premissa demonstrar o uso de comunidade virtual como forma de ampliação do campo das relações em conformidade com o objetivo de ensinar e aprender. Para melhor entender a questão realizou-se levantamento bibliográfico da literatura a respeito do tema e posterior observação da comunidade objeto do estudo. A partir das leituras feitas e da análise da comunidade em seu período ativo foi possível perceber o entendimento do uso nessa comunidade virtual de aprendizagem e as questões que nortearam o seu fluxo. Fica claro que a tecnologia é a ferramenta que possibilita o incremento da comunidade como um instrumento potencializador da comunicação, mas, constata-se que sem o sentimento de pertencimento e o trabalho colaborativo a construção do conhecimento coletivo não atinge resultados satisfatórios.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66606
Otros identificadores :	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/737 10.20396/etd.v9i1.737
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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