Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66587Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Martins, Vanessa Regina de Oliveira | - |
| dc.date | 2008-11-18 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T14:16:19Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-21T14:16:19Z | - |
| dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/718 | - |
| dc.identifier | 10.20396/etd.v8i0.718 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66587 | - |
| dc.description | Este artigo irá apontar situações de invisibilidade - “sensação de apagamento” - vivenciadas por mim na sala de aula atuando como intérprete educacional de língua de sinais no ensino superior. A proposta é de fazer uma reflexão das minhas experiências empíricas protagonizadas neste contexto, de sala de aula inclusiva, dialogando, de forma interesseira e interessada, com os saberes da psicanálise. O objetivo é entender as causas que levam o “apagamento” do outro: se à explícita exclusão e extermínio da diferença ou se à uma forma de mascarar uma situação incômoda de inclusão como sendo algo aparentemente tranqüilo – aceito – mas, ainda assim caminhando para a exclusão do outro só que agora de uma forma sutil e discreta. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/718/733 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2018 ETD - Educação Temática Digital | pt-BR |
| dc.source | ETD - Educação Temática Digital; v. 8 (2006): Número Especial: 150 anos de Freud; 135-152 | pt-BR |
| dc.source | ETD - Educação Temática Digital; Vol. 8 (2006): Número Especial: 150 anos de Freud; 135-152 | en-US |
| dc.source | ETD - Educação Temática Digital; Vol. 8 (2006): Número Especial: 150 anos de Freud; 135-152 | es-ES |
| dc.source | 1676-2592 | - |
| dc.subject | Intérprete de língua de sinais. Surdez. Diferença. Exclusão. Psicanálise. | pt-BR |
| dc.subject | Intérprete de língua de sinais | pt-BR |
| dc.title | O que me torna invisível? A psicanálise como ferramenta para entender o “apagamento” das diferenças na inclusão escolar de surdos | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Pesquisa empírica | pt-BR |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha | |
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