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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorLajonquière, Leandro de-
dc.date2008-11-18-
dc.date.accessioned2022-03-21T14:16:19Z-
dc.date.available2022-03-21T14:16:19Z-
dc.identifierhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/710-
dc.identifier10.20396/etd.v8i0.710-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66579-
dc.descriptionO texto aborda diferentes aspectos da reflexão freudiana em matéria educativa: a diferença entre psicanálise com crianças e a educação, a inviabilidade da profilaxia das neuroses, a educação para a realidade e, finalmente, a possibilidade de se endereçar a palavra às crianças além de toda normativa pedagógica. pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Estadual de Campinaspt-BR
dc.relationhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/710/725-
dc.rightsCopyright (c) 2018 ETD - Educação Temática Digitalpt-BR
dc.sourceETD - Educação Temática Digital; v. 8 (2006): Número Especial: 150 anos de Freud; 1-19pt-BR
dc.sourceETD - Educação Temática Digital; Vol. 8 (2006): Número Especial: 150 anos de Freud; 1-19en-US
dc.sourceETD - Educação Temática Digital; Vol. 8 (2006): Número Especial: 150 anos de Freud; 1-19es-ES
dc.source1676-2592-
dc.subjectSigmund Freud. Profilaxia. Pedagogia crítica.pt-BR
dc.subjectPedagogia críticapt-BR
dc.titleSigmund Freud: para uma educação além da pedagogiapt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typePesquisa bibliográficapt-BR
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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