O feminino materno e o masculino filial: as dificuldades de aprendizagem como sintoma na criança

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Título :	O feminino materno e o masculino filial: as dificuldades de aprendizagem como sintoma na criança
Palabras clave :	Psicanálise. Castração. Dificuldades de aprendizagem.;Dificuldades de aprendizagem
Editorial :	Universidade Estadual de Campinas
Descripción :	O presente artigo versa sobre alguns sintomas apresentados por crianças que freqüentam a clínica fonoaudiológica e pedagógica, sintomas estes que se manifestam como alterações da linguagem oral e/ou escrita, os quais buscamos interrogar a partir da psicanálise. Apresentamos quatro casos de meninos nos quais uma relação simbiótica com a mãe era mantida e se evidenciava por relatos e atitudes infantilizadas para com criança. Relatamos como o trabalho pedagógico e fonoaudiológico baseado na perspectiva psicanalítica possibilitou modificações na relação materno – filial e permitiu à criança deslocar seus sintomas na aprendizagem.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66568
Otros identificadores :	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/699 10.20396/etd.v8i0.699
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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