Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66568
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Nascimento, Lílian Cristine Ribeiro | - |
dc.creator | Monteiro, Francisca Paula Toledo | - |
dc.date | 2008-11-26 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-21T14:16:18Z | - |
dc.date.available | 2022-03-21T14:16:18Z | - |
dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/699 | - |
dc.identifier | 10.20396/etd.v8i0.699 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66568 | - |
dc.description | O presente artigo versa sobre alguns sintomas apresentados por crianças que freqüentam a clínica fonoaudiológica e pedagógica, sintomas estes que se manifestam como alterações da linguagem oral e/ou escrita, os quais buscamos interrogar a partir da psicanálise. Apresentamos quatro casos de meninos nos quais uma relação simbiótica com a mãe era mantida e se evidenciava por relatos e atitudes infantilizadas para com criança. Relatamos como o trabalho pedagógico e fonoaudiológico baseado na perspectiva psicanalítica possibilitou modificações na relação materno – filial e permitiu à criança deslocar seus sintomas na aprendizagem. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | por | - |
dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/699/714 | - |
dc.rights | Copyright (c) 2018 ETD - Educação Temática Digital | pt-BR |
dc.source | ETD - Educação Temática Digital; v. 8 (2007): Número Especial: Cuerpo, lenguaje y enseñanza; 192-203 | pt-BR |
dc.source | ETD - Educação Temática Digital; Vol. 8 (2007): Número Especial: Cuerpo, lenguaje y enseñanza; 192-203 | en-US |
dc.source | ETD - Educação Temática Digital; Vol. 8 (2007): Número Especial: Cuerpo, lenguaje y enseñanza; 192-203 | es-ES |
dc.source | 1676-2592 | - |
dc.subject | Psicanálise. Castração. Dificuldades de aprendizagem. | pt-BR |
dc.subject | Dificuldades de aprendizagem | pt-BR |
dc.title | O feminino materno e o masculino filial: as dificuldades de aprendizagem como sintoma na criança | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.type | Avaliado pelos pares | pt-BR |
dc.type | Pesquisa bibliográfica | pt-BR |
Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.