Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66564
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.creator | Voltolini, Rinaldo | - |
dc.date | 2008-11-26 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-21T14:16:18Z | - |
dc.date.available | 2022-03-21T14:16:18Z | - |
dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/695 | - |
dc.identifier | 10.20396/etd.v8i0.695 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66564 | - |
dc.description | O recente e crescente uso de recursos áudio-visuais e de informática no ensino recolocou para muitos a questão da necessidade da presença do professor. Longe de ser apenas um recurso que vem prolongar o que já está no universo escolar, sua entrada modifica a dinâmica da relação professor-aluno. As condições que permitiram esta entrada parecem corresponder aquilo que Lacan elucida em sua teoria dos Discursos quando se pergunta: os gadgets vencerão? A mudança das relações entre o sujeito e o objeto, características deste novo discurso contemporâneo, o do Capitalista, no qual o objeto parece predominar sobre o sujeito, podem ser lidas em vários âmbitos. O objetivo deste estudo é analisar as vicissitudes desta mudança no interior das práticas educativas, particularmente em torno do que esta questão sobre a necessidade da presença do professor ilustra sobre ela. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | por | - |
dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/695/710 | - |
dc.rights | Copyright (c) 2018 ETD - Educação Temática Digital | pt-BR |
dc.source | ETD - Educação Temática Digital; v. 8 (2007): Número Especial: Cuerpo, lenguaje y enseñanza; 119-139 | pt-BR |
dc.source | ETD - Educação Temática Digital; Vol. 8 (2007): Número Especial: Cuerpo, lenguaje y enseñanza; 119-139 | en-US |
dc.source | ETD - Educação Temática Digital; Vol. 8 (2007): Número Especial: Cuerpo, lenguaje y enseñanza; 119-139 | es-ES |
dc.source | 1676-2592 | - |
dc.subject | Relação professor-aluno. Discurso. Objeto. | pt-BR |
dc.subject | Relação professor-aluno | pt-BR |
dc.title | A relação professor-aluno não existe: corpo e imagem, presença e distância | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.type | Avaliado pelos pares | pt-BR |
dc.type | Pesquisa bibliográfica | pt-BR |
Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha |
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