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  4. Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMrech, Leny Magalhães-
dc.date2008-12-03-
dc.date.accessioned2022-03-21T14:16:15Z-
dc.date.available2022-03-21T14:16:15Z-
dc.identifierhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/657-
dc.identifier10.20396/etd.v8i2.657-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66526-
dc.descriptionEste artigo disserta a respeito de alguns elementos da história do ensino de Psicologia no Brasil. Discute também os principais problemas e impasses trazidos pela implantação do Ensino de Psicologia na licenciatura em Psicologia e no ensino de Psicologia no ensino médio. Analisa, por último, alguns dos principais efeitos das Políticas Públicas em Licenciatura em Psicologia e em Psicologia no Ensino Médio. pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Estadual de Campinaspt-BR
dc.relationhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/657/672-
dc.rightsCopyright (c) 2018 ETD - Educação Temática Digitalpt-BR
dc.sourceETD - Educação Temática Digital; v. 8 n. 2 (2007): Número Temático: Docência em psicologia; 225-235pt-BR
dc.sourceETD - Educação Temática Digital; Vol. 8 No. 2 (2007): Número Temático: Docência em psicologia; 225-235en-US
dc.sourceETD - Educação Temática Digital; Vol. 8 Núm. 2 (2007): Número Temático: Docência em psicologia; 225-235es-ES
dc.source1676-2592-
dc.subjectHistória do ensino de psicologia no Brasil. O ensino de psicologia na licenciatura e no ensino médio. Políticas públicas na licenciatura em psicologia e na disciplina psicologia no ensino médio.pt-BR
dc.subjectHistória do ensino de psicologia no Brasilpt-BR
dc.titleUm breve histórico a respeito do ensino da psicologia no ensino médiopt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeAvaliado pelos parespt-BR
dc.typePesquisa bibliográficapt-BR
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