Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

  1. Repositorio institucional de CLACSO
  2. Colección de los Centros Asociados
  3. Brasil
  4. Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66450
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorKyle, Jim-
dc.date2009-01-08-
dc.date.accessioned2022-03-21T14:16:04Z-
dc.date.available2022-03-21T14:16:04Z-
dc.identifierhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/579-
dc.identifier10.20396/etd.v2i3.579-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66450-
dc.descriptionCostumava-se pensar que as crianças surdas tinham dificuldade de linguagem. Uma pesquisa que realizamos com crianças surdas, de famílias surdas, a partir de 3 meses de idade, indica que crianças surdas aprendem a língua de sinais tão eficazmente quanto crianças ouvintes aprendem a falar. Em contraste, crianças surdas, de lares ouvintes, mesmo estando em programas para o aprendizado de sinais na escola, ficam atrás na aquisição da língua de sinais até a idade de 11 anos de idade. Alguns trabalhos iniciais de intervenção, que têm sido realizados com as famílias para introduzir a língua de sinais mais cedo, bem como vários meios possíveis de enriquecer o meio lingüístico de crianças surdas são explorados nesse artigo. pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Estadual de Campinaspt-BR
dc.relationhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/579/594-
dc.rightsCopyright (c) 2018 ETD - Educação Temática Digitalpt-BR
dc.sourceETD - Educação Temática Digital; v. 2 n. 3 (2001): Anteriormente: Revista On-line da Biblioteca Prof. Joel Martins; 27-37pt-BR
dc.sourceETD - Educação Temática Digital; Vol. 2 No. 3 (2001): Anteriormente: Revista On-line da Biblioteca Prof. Joel Martins; 27-37en-US
dc.sourceETD - Educação Temática Digital; Vol. 2 Núm. 3 (2001): Anteriormente: Revista On-line da Biblioteca Prof. Joel Martins; 27-37es-ES
dc.source1676-2592-
dc.subjectLíngua de sinais. Aquisição da língua de sinais. Crianças surdas.pt-BR
dc.subjectLíngua de sinaispt-BR
dc.titleDeaf children learning to signpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typePesquisa bibliográficapt-BR
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Mostrar el registro sencillo del ítem


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.