Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66418| Título : | Educação para todos: desafios, ações, perspectivas da inclusão nas escolas brasileiras |
| Palabras clave : | Inovação educacional. Educação escolar. Ensino /aprendizagem. Aprimoramento profissional de professores.;Inovação educacional;Educação escolar;Ensino /aprendizagem;Aprimoramento profissional de professores |
| Editorial : | Universidade Estadual de Campinas |
| Descripción : | A transformação das escolas para prover uma Educação Para Todos implica em torná-las capazes de oferecer ensino de qualidade aos seus alunos, atendendo às peculiaridades de cada um, reagindo à diversidade com medidas includentes, tanto na sua organização pedagógica como administrativa. Este texto trata das mudanças que estão sendo propostas por projetos que caminham nessa direção e que estão sendo desenvolvidos em escolas públicas brasileiras. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66418 |
| Otros identificadores : | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/547 10.20396/etd.v1i3.547 |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.