Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	A avaliação das aprendizagens sob a ótica de docentes e discentes de uma instituição de ensino do interior de Minas Gerais	-
	-	A física do olho humano, uma abordagem dos três momentos pedagógicos com uso de recursos sensitivos	-
	-	Análise da própria prática docente como estratégia reflexiva na formação inicial de professores de química	-
	-	Diferenças e interfaces entre sexo e gênero: reflexões para o ensino de ciências	-
	-	Educação ambiental e ensino de biologia: análise de teses e dissertações	-
	-	Áreas verdes escolares : possibilidades para a educação ambiental	-
	-	Ciências na educação infantil: o projeto água e as diferentes linguagens na construção de conhecimento	-
	-	A interdisciplinaridade trabalhada de forma lúdica: gincana	-
	-	Parque nacional da serra da canastra : uma abordagem fotográfica	-
	-	Aprendizagem de professores que ensinam matemática na infância: um olhar para o contexto colaborativo	-
	-	Saberes e fazeres populares relacionados à agricultura e diálogos com o conhecimento científico: propostas para o ensino de ciências	-
	-	Estágio supervisionado e o ensino de física: reflexão sobre uma prática	-
	-	O ensino da física universitária básica e a formação continuada de professores de ciências	-
	-	O museu como um espaço de aprendizagem na educação infantil	-
	-	Tradições curriculares em “boxes” nos livros didáticos de biologia	-
	-	...E o currículo, você viu? : discussões acerca dos processos vitais deleuzianos e currículo	-
	-	Linguagem e imagem : a construção de um modelo de esqueleto como estratégia para internalização de conceitos no ensino de ciências	-
	-	Atividade com alunos de pedagogia sobre aprendizagem cooperativa e educação ambiental no ensino de ciências	-
	-	História das invenções: uma proposta para inserção da história da ciência no ensino fundamental I (séries iniciais)	-
	-	O desenvolvimento de um projeto de orientação de pesquisa científica no ensino fundamental II	-