Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha : [2783] Página de inicio de la colección

Buscar
Suscribirse para recibir un correo electrónico cada vez que se introduzca un ítem en esta colección.
Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 2401 a 2420 de 2783
Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Apoio motivacional e desenvolvimento da compreensão leitora em alunos do ensino fundamental-
-Avaliação da autoeficácia acadêmica em alunos da educação de jovens e adultos-
-Ética em pesquisa envolvendo seres humanos: reflexões a partir das experiências da UNIOESTE – ciência e educação-
-Ciência da informação e uso metodológico da etnografia-
-Notas no percurso: linguagem musical e Síndrome de Williams-
-Modelo sócio-cognitivo para a escolha de carreira: o papel da auto-eficácia e de outras variáveis relevantes-
-Eficácia coletiva dos professores e implicações para o contexto educacional brasileiro-
-Preconceito e educação a distância: atitudes de estudantes universitários sobre os cursos de graduação na modalidade a distância-
-Práticas de leitura em meio eletrônico-
-Educação bilíngue para surdos: um olhar a partir da trajetória de intérpretes de Língua Brasileira de Sinais-
-Evasão na educação a distância-
-A legislação ambiental do município de Araguaína: para quem?-
-Evidências empíricas da semiformação-
-Reflexões sobre a feitura e os usos da imagem na pesquisa em educação: os óculos de Win Wenders e o olhar de Bavcar-
-Editorial-
-Editorial English-
-Alcibíades y el agalma: momento platónico de Jacques Lacan-
-De una ética pequeñísima: sobre algunos giros en relación al acontecimiento-
-O Édipo de Foucault não é o de Freud-
-O que a filosofia da psicanálise é e o que ela não é-
Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 2401 a 2420 de 2783