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Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha : [2783] Página de inicio de la colección

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-Apontamentos sobre a coleta de dados em estudos bibliométricos e cientométricos-
-Afinidades eletivas entre a cientometria e os estudos sociais da ciência-
-A educação na sociedade informacional: anotações provenientes de uma pesquisa de natureza filosófica-
-Educação (Bildung) enquanto verniz: crítica ao Estado e psicofisiologia-
-Bartleby educador, reflexiones sobre el nihilismo-
-A educação pulsional de Nietzsche-
-El genio y lo genuino que hay en nosotros, vigencia del pensamiento educativo en Nietzsche-
-Nietzsche e a educação-
-Evolução da análise da produção do conhecimento em educação e educação física: a dialética de um espectador (1987-2012)-
-A Cultura, o Estado e a Educação nos "escritos trágicos" de Nietzsche-
-O homem como uma somatória unitária de Erlebnisse (vivências) em Nietzsche-
-Como a dimensão trágica é fecunda para pensar a formação de professores: a Filosofia da Educação e o cultivo de si-
-Educação como crítica de si: a trajetória de Friedrich Nietzsche-
-Epistemologia e teorias da educação-
-A crítica ao eruditismo no jovem Nietzsche-
-Tecno-estética e formação: especulações iniciais a partir de Simondon e Buckminster-Fuller-
-Cleodon Silva e a Casa dos Meninos: mecanologia, do reco-reco à internet-
-As escalas, o hiato e a circunstância técnica-
-O método lógico-histórico nas análises epistemológicas: a experiência brasileira no campo da Educação Física-
-A produção científica da pós-graduação em educação na Universidade Pedagógica e Tecnológica da Colômbia-
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