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Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha : [2783] Página de inicio de la colección

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Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 2221 a 2240 de 2783
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-Epistemologia Analítica e Educação-
-Ensino Médio: manuais voltados para o ensino de filosofia-
-A Filosofia no Ensino Médio: a favor da “Filosofia que chega depois”-
-De Deus à Diferença: trajetória das matrizes filosóficas na educação brasileira-
-Uma proposta didática a partir de Bertolt Brecht-
-A teoria espinosana de ensino e doutrinação-
-Uma homenagem ao tricentenário de Rousseau-
-A pedagogia de Espinosa-
-O Emílio de Rousseau: uma obra de Pedagogia?-
-Das virtualidades do cuidado da infância em Rousseau ao seu pleno governo na arte pedagógica-
-Diretrizes da educação na primeira infância segundo Jean-Jacques Rousseau-
-A educação pública em Rousseau-
-Rousseau e a primeira infância-
-Por uma pedagogia da tolerância-
-A educação como ponto de confluência na obra de Jean-Jacques Rousseau-
-O curso de Deleuze sobre a filosofia política de Rousseau-
-Devaneio e educação-
-Afetividade e/na educação: sentir e expressar na experiência (est)ética - contribuições da filosofia espinosana-
-Imaginação e educação: repercussões das ideias de Espinosa no enfrentamento de questões contemporâneas-
-É possível o “domínio dos afetos” no trabalho docente? Considerações a partir de Espinosa e Marx-
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