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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66203Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Ibragimov, Ibragim D. | - |
| dc.creator | Korenko, Yulia M. | - |
| dc.creator | Matvienko, Valentin V. | - |
| dc.creator | Khrisanova, Elena G. | - |
| dc.creator | Kazakov, Andrey V. | - |
| dc.creator | Zabaznova, Natalya M. | - |
| dc.creator | Kagosyan, Ashot S. | - |
| dc.date | 2021-05-01 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-18T19:31:03Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-18T19:31:03Z | - |
| dc.identifier | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/15282 | - |
| dc.identifier | 10.22633/rpge.v25iesp.2.15282 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66203 | - |
| dc.description | Nowadays, one of the educational strategies is to strengthen international cooperation and attract international students to study in Russian universities. Migration issues currently remain relevant, and of a sensitive debatable nature, and for newsmakers, they are attractive. The study aims to investigate and analyze the presence of a stereotypical image of a migrant student, its content, nature, and orientation in the mass media. As a research method, a questionnaire survey was used to effectively investigate an international student's image studying at a Russian university with residents created by the mass media. The article examines the prevalence and features of stereotypes’ transmission about migrant students, the features of the formation of a migrant’s image in the media, identify the main problems of adaptation, difficulties faced by migrant students. The study's novelty and originality lie in the fact that the importance of the media environment for the management of international students' migration processes is determined for the first time. It is revealed that the most challenging issues for migrant students are: issues related to everyday life, employment, language acquisition, cultural customs, and unusual climatic conditions for them. It is revealed that information about migrant students in the media is not so standard. It is shown that there is more damaging information about migrants on the central channels than on the regional channels. The data obtained in this work can be used in ethnic psychology, social psychology, pedagogy, and age psychology. | en-US |
| dc.description | Hoy en día, una de las estrategias educativas es fortalecer la cooperación internacional y atraer estudiantes internacionales para estudiar en universidades rusas. Los temas de migración siguen siendo relevantes en la actualidad, de naturaleza delicada y discutible, y para los creadores de noticias, son atractivos. El estudio tiene como objetivo investigar y analizar la presencia de una imagen estereotipada de un estudiante migrante, su contenido, naturaleza y orientación en los medios de comunicación. Como método de investigación, se utilizó un cuestionario para investigar de manera efectiva la imagen de un estudiante internacional que estudia en una universidad rusa con residentes creados por los medios de comunicación. El artículo examina la prevalencia y las características de la transmisión de estereotipos sobre los estudiantes migrantes, las características de la formación de la imagen de un migrante en los medios de comunicación, identifica los principales problemas de adaptación, las dificultades que enfrentan los estudiantes migrantes. La novedad y originalidad del estudio radica en que por primera vez se determina la importancia del entorno mediático para la gestión de los procesos migratorios de estudiantes internacionales. Se revela que los problemas más desafiantes para los estudiantes migrantes son: problemas relacionados con la vida cotidiana, el empleo, la adquisición del idioma, las costumbres culturales y las condiciones climáticas inusuales para ellos. Se revela que la información sobre estudiantes migrantes en los medios de comunicación no es tan estándar. Se muestra que hay más información dañina sobre los migrantes en los canales centrales que en los regionales. Los datos obtenidos en este trabajo se pueden utilizar en psicología étnica, psicología social, pedagogía y psicología de la edad. | es-ES |
| dc.description | Hoje em dia, uma das estratégias educacionais é fortalecer a cooperação internacional e atrair estudantes internacionais para estudar em universidades russas. As questões de migração atualmente permanecem relevantes e de natureza delicada e discutível e, para os jornalistas, são atraentes. O estudo tem como objetivo investigar e analisar a presença de uma imagem estereotipada de um estudante migrante, seu conteúdo, natureza e orientação na mídia de massa. Como método de pesquisa, um questionário foi usado para investigar com eficácia a imagem de um estudante internacional que estuda em uma universidade russa com residentes, criada pela mídia de massa. O artigo examina a prevalência e as características da transmissão de estereótipos sobre estudantes migrantes, as características da formação da imagem de um migrante na mídia, identifica os principais problemas de adaptação, dificuldades enfrentadas por estudantes migrantes. A novidade e originalidade do estudo residem no fato de que a importância do ambiente de mídia para a gestão dos processos de migração de estudantes internacionais é determinada pela primeira vez. É revelado que as questões mais desafiadoras para os alunos migrantes são: questões relacionadas à vida cotidiana, emprego, aquisição de línguas, costumes culturais e condições climáticas incomuns para eles. É revelado que a informação sobre estudantes migrantes na mídia não é tão padrão. Mostra-se que há mais informações prejudiciais sobre os migrantes nos canais centrais do que nos canais regionais. Os dados obtidos neste trabalho podem ser usados em psicologia étnica, psicologia social, pedagogia e psicologia da idade. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.format | text/html | - |
| dc.language | eng | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/15282/11180 | - |
| dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/15282/11181 | - |
| dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/15282/11182 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2021 Revista on line de Política e Gestão Educacional | pt-BR |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | pt-BR |
| dc.source | Revista on line de Política e Gestão Educacional; v. 25, n. esp.2, maio (2021) - A pesquisa em Educação na Federação Russa; 1001-1012 | pt-BR |
| dc.source | 1519-9029 | - |
| dc.source | 10.22633/rpge.v25iesp.2 | - |
| dc.subject | Student youth | en-US |
| dc.subject | Migrant students | en-US |
| dc.subject | Education | en-US |
| dc.subject | Migration processes | en-US |
| dc.subject | Estudiantes jóvenes | es-ES |
| dc.subject | Estudiantes migrantes | es-ES |
| dc.subject | Educación | es-ES |
| dc.subject | Procesos migratorios | es-ES |
| dc.subject | Jovens estudantes | pt-BR |
| dc.subject | Estudantes migrantes | pt-BR |
| dc.subject | Educação | pt-BR |
| dc.subject | Processos de migração | pt-BR |
| dc.title | International students in Russian universities: mass media role in attitude peculiarities formation to them and problems of adaptation | en-US |
| dc.title | Estudiantes internacionales en universidades Rusas: el papel de los medios de comunicación en la actitud, la formación de las peculiaridades con ellos y los problemas de adaptación | es-ES |
| dc.title | Estudantes internacionais em universidades da Rússia: papel da mídia de massa na formação de peculiaridades de atitude para eles e problemas de adaptação | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha | |
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