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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorObando Enríquez, Matilde-
dc.date.accessioned2021-10-31T16:52:15Z-
dc.date.available2021-10-31T16:52:15Z-
dc.date.issued2005-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/6490-
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent7 p.-
dc.languagespa-
dc.publisherCIELAC, Centro Interuniversitario de Estudios Latinoamericanos y Caribeños-
dc.publisherIDEHU, Instituto de Investigaciones y Desarrollo Humanístico-
dc.publisherUPOLI, Universidad Politécnica de Nicaragua-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported-
dc.subjectAutonomía-
dc.subjectDesarrollo de la comunidad-
dc.subjectEducación-
dc.subjectEscuelas-
dc.subjectParticipación social-
dc.subjectRelaciones escuela-comunidad-
dc.titleLa comunidad educativa : intak’ eh (yo soy tu), alak’ en (tu eres yo), saludo maya-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/workingPaper-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/documento de trabajo-
Aparece en las colecciones: Centro Interuniversitario de Estudios Latinoamericanos y Caribeños - CIELAC/UPOLI

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