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Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha : [8635] Página de inicio de la colección

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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Os efeitos da aplicação da atenção positiva em classes especiais-
-Health and spirituality: the family systemic vision and the process of awareness expansion-
-Formação docente e justificativas sobre o baixo aproveitamento escolar-
-Apresentação-
-Continuous education of teachers of elementary school (early years) key in the context of meeting and intergenerational exchanges-
-Comunicative action, law and violence coping-
-When my wounded inner child finds its ..... Revisit childhood to understand the relationships-
-The meaning of empowerment in community integrative therapy in the life of therapists community-
-Desenvolvimento profissional docente: a formação inicial em foco-
-Apresentação-
-Integrative and systemic community therapy as an instrument for evaluation and diagnosis of servers health from Uberaba-MG department of education-
-The genogram families construction Guarani-mbya: a strategy for strengthening and recognition of an indigenous community culture ancestral-
-Chatting circles as a space for inclusion in the university context: the experience of Amazon State University, Puyo, Pastaza, Ecuador-
-Self-esteem, stress and relationship with the inner child-
-Curriculum and gender issues A relationship of power in school-
-Knowledge and teaching professional: a study from graduating students view of a course of pedagogy-
-School paths: UNIARA pedagogy as the possibility of rising to higher levels and student professional-
-Imaginary Africa: the practice teaching in the context of law 10.639 / 2003-
-Discutindo sobre estresse e enfrentamento da prematuridade por cuidadores-
-O portfólio como uma estratégia de aprendizagem na formação dos profissionais de saúde-
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