Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha : [8635] Página de inicio de la colección

Buscar
Suscribirse para recibir un correo electrónico cada vez que se introduzca un ítem en esta colección.
Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 1381 a 1400 de 8635
Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Folhetins e programas - enciclopédia e educação popular: o Folhetim da Folha de S. Paulo (1977-1979)-
-Leitura crítica da literatura infantil-
-Leitores da Belle Époque: o que liam os intelectuais da passagem do século? (Uma interpretação de O Momento Literário, de João do Rio-
-José Paulo Paes: o poeta da sensibilidade-
-Reading and the world within Milton's Paradise-
-Robinson Crusoé, o único livro de Emílio-
-O livro de literatura infantil e juvenil como objeto estético-
-Presenças da Teoria Literária no Ensino Médio: o percurso de um manual escolar-
-Uma leitura (produtiva) de obras literárias no ensino médio: estratégias e perigos-
-Concepções e práticas de leitura na escola: o lugar do texto literário-
-O literário no livro didático: esse obscuro objeto de leitura-
-Literatura e leitura: o corpus de trabalho ou o que ensinar em literatura?-
-As múltiplas vozes nas leituras e releituras de Bakhtin-
-Amor e imaginário na sala de aula-
-Le théâtre entre "Les chaises"-
-A literatura no ensino médio: uma experiência do CEPAE - UFG-
-O texto literário no livro didático-
-Leitura do texto literário: condições de produção de sentido-
-Narrativa e imaginário na América Espanhola-
-A História: fonte de fato ou de ficção?-
Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 1381 a 1400 de 8635