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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/58945
Título : | "Os tempos da história": temporalidades, mito e história em materiais didáticos de autores indígenas |
Palabras clave : | Antropología;História indígena;educação escolar indígena;mito e história;conhecimentos tradicionais;letramento |
Editorial : | Universidade Federal de Goiás |
Descripción : | Nas últimas décadas, muitos grupos indígenas vêm ampliando suas relações com diversos setores da sociedade nacional. Nesse contexto de intensificação dos embates e negociações com os não índios, as experiências de escolarização, especialmente aquelas desenvolvidas dentro do modelo "específico e diferenciado", constituem um importante espaço de produção discursiva que este artigo pretende enfocar. É no âmbito dessas experiências de escolarização que muitos grupos indígenas estão produzindo novos conhecimentos sobre seus saberes e experiências históricas. Nesses processos de produção de conhecimento, os materiais didáticos são um dos produtos mais significativos. Enfatizando esses processos, o presente artigo tem como objetivo analisar as concepções e formas de organização do tempo presentes em dez materiais didáticos cuja proposta principal é a escrita de narrativas sobre reflexões e experiências históricas vivenciadas por grupos indígenas. Busca-se analisar as formas de articulação entre conhecimentos e narrativas indígenas e as concepções ocidentais de conhecimento e transmissão de experiências históricas. |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/58945 |
Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70315011008 |
Aparece en las colecciones: | Programa de Pos-Graduaçao em Sociologia - PPGS/UFG - Cosecha |
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