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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/58424
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorBrito, Gabriel Ferreira-
dc.creatorNeto, Hugo Menezes-
dc.date2020-08-18-
dc.date.accessioned2022-03-18T14:52:03Z-
dc.date.available2022-03-18T14:52:03Z-
dc.identifierhttps://periodicos.unb.br/index.php/revistapos/article/view/26656-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/58424-
dc.descriptionHow is the perception of reality modified by anthropology? To answer this question is an experiment: to ethnograph the development of an anthropological theory discipline in a postgraduate in anthropology at a federal university. Thus, starting from the idea of a science can be realized as a social fact, from the participant observation during the first semester of 2019 in classes of the chair of History and Anthropological Theory I, in the Federal University of Pernambuco. The writing of this article was made by the teacher and a student of the discipline, in an exercise, not always comfortable, designed to intend positions and create interpretations formulated between the learning of the teacher and the student. A working hypothesi, is that anthropological interpretation of social reality act on the perception, worldview, of all actors involved.en-US
dc.description¿Cómo se modifica la percepción de la realidad por la antropología? Para responder a esta pregunta, proponemos un experimento: etnografiar el desarrollo de una disciplina de historia y teoria antropológica en un posgrado en antropología en una universidad federal. Por lo tanto, a partir de la idea de que la ciencia puede considerarse como un hecho social, construimos análisis basados ”‹”‹en la observación participante durante el primer semestre de 2019 en las clases de Historia y Teoría Antropológica I, que ocurrieron semanalmente los martes, en la Universidad Federal de Pernambuco. La redacción de este artículo fue realizada por el profesor y el alumno de la classe, en un ejercicio, no siempre cómodo, diseñado para pretender diferentes posturas (puntos de vista) y construir interpretaciones formuladas en la reunión entre la percepción del profesor y el alumno. La hipótesis de trabajo, o suposición, es que la interpretación antropológica de la realidad social tiene efectos sobre la percepción, la cosmovisión, de todos los actores involucrados.es-ES
dc.descriptionComo a percepção da realidade é modificada pela antropologia? Para responder essa pergunta propomos um experimento: etnografar o desenvolvimento de uma disciplina de teoria antropológica em uma Pós-graduação em Antropologia de uma universidade federal. Assim, partindo da ideia de que a ciência pode ser considerada como um fato social construímos análises a partir da observação participante durante o primeiro semestre letivo de 2019 em aulas da cadeira de História e Teoria Antropológica I, que ocorria semanalmente às terças-feiras, na Universidade Federal de Pernambuco. A escrita deste artigo foi feita pelo professor e pelo aluno da disciplina, num exercício, nem sempre confortável, pensado para tencionar posições (pontos de vista) distintas e construir interpretações formuladas no encontro entre a percepção do professor e a do aluno. A hipótese de trabalho, ou pressuposto, é de que a interpretação antropológica da realidade social produz efeitos sobre a percepção, a visão de mundo, de todos os atores envolvidos.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherInstituto de Ciências Sociais da Universidade de Brasíliapt-BR
dc.relationhttps://periodicos.unb.br/index.php/revistapos/article/view/26656/27037-
dc.rightsCopyright (c) 2020 Pós - Revista Brasiliense de Pós-Graduação em Ciências Sociaispt-BR
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0pt-BR
dc.sourcePós - Revista Brasiliense de Pós-Graduação em Ciências Sociais; Vol. 15 No. 2 (2020): VOLUME 15|NUMBER 2|2020 ; 35en-US
dc.sourcePós - Revista Brasiliense de Pós-Graduação em Ciências Sociais; Vol. 15 Núm. 2 (2020): VOLUME 15|NUMERO 2|2020; 35es-ES
dc.sourcePós - Revista Brasiliense de Pós-Graduação em Ciências Sociais; v. 15 n. 2 (2020): VOLUME 15|NÚMERO 2|2020; 35pt-BR
dc.source2317-0344-
dc.subjectFato socialpt-BR
dc.subjectMary Douglaspt-BR
dc.subjectTeoria ator-redept-BR
dc.subjectHecho Sociales-ES
dc.subjectMary Douglases-ES
dc.subjectTeoria actor-redees-ES
dc.subjectColonialityen-US
dc.subjectPerceptual-effectsen-US
dc.subjectRoutines-perception-experienceen-US
dc.titleAnthropology and coloniality: brief anthropology of UFPE anthropologists in their rites and learning experiencesen-US
dc.titleAntropología y colonialidad: breve antropología de los antropólogos de la UFPE en sus ritos y experiencias de aprendizajees-ES
dc.titleAntropologia e colonialidade: breve antropologia de antropólogos/as da UFPE em seus ritos e experiências de aprendizagempt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Programa de Pós-Graduação em Sociologia - PGSOL/UnB - Cosecha

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