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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57732| Título : | A LITERATURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA, CAMINHO PARA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 |
| Autor : | |
| Palabras clave : | Ensino; Literatura Africana;Afro-brasileira;Literatura Afro-brasileira; Literatura Africana; Cultura; Orgulho. |
| Editorial : | Universidade do Estado do Rio de Janeiro |
| Descripción : | Resumo: O presente artigo apresenta reflexões sobre o ensino da literatura afro-brasileira e africana dentro da disciplina de língua portuguesa com alunos do ensino médio, e tem como suporte metodológico o método recepcional de Bondini e Aguiar (1993) e as sequencias expandidas de Cosson (2006). O objetivo é o desenvolvimento da leitura reflexiva de textos literários. Por meio do contraponto entre as leituras realizadas e a experiência cotidiana dos alunos, buscou-se desconstruir conceitos e pré-conceitos estabelecidos a respeito da etnia negra na sociedade brasileira. O encaminhamento dos estudos apresenta-se voltado para a intertextualidade e a contextualização, entendendo o texto literário como objeto de significação dentro de uma perspectiva histórico-crítica. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57732 |
| Otros identificadores : | https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae/article/view/14378 10.12957/riae.2015.14378 |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Formação de Professores - FFP/UERJ - Cosecha |
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