CONSIDERAÇÕES METODOLÓGICAS DE UMA PESQUISA ENTRE O ARTÍSTICO E O PEDAGÓGICO: DA EXPERIÊNCIA À RECOLHA DOS TRAÇOS

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Título :	CONSIDERAÇÕES METODOLÓGICAS DE UMA PESQUISA ENTRE O ARTÍSTICO E O PEDAGÓGICO: DA EXPERIÊNCIA À RECOLHA DOS TRAÇOS
Autor :
Palabras clave :	;Metodologias; Dispositivo; Acontecimento de Mundo; Aprendizagem; Criação.
Editorial :	Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Descripción :	Este trabalho objetiva apresentar algumas considerações sobre o método que puderam amparar minha pesquisa de mestrado em sua tentativa de elucidar as experiências vivenciadas como acontecimento de criação. Nesta meada que pôde ser empreendida junto aos dispositivos pedagógicos e artísticos, articulam-se as reflexões no limite entre um campo de ordem fenomenológica e um procedimento de análise dos dispositivos. Procuro de maneira sumária apresentar esta articulação entre estes dois campos pela noção de traço, para em seguida pensar como a pesquisa incorporou os dispositivos pedagógico e artístico em suas considerações.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57716
Otros identificadores :	https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae/article/view/23794 10.12957/riae.2015.23794
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Formação de Professores - FFP/UERJ - Cosecha

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