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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57707
Título : | MULHERES DE ATITUDE, MULHERES QUE OCUPAM: RELATO E PROBLEMATIZAÇÕES DE UMA EXPERIÊNCIA ARTÍSTICA |
Autor : | |
Palabras clave : | Artes Visuais;arte; educação; mulher; experiência; ocupação artística |
Editorial : | Universidade do Estado do Rio de Janeiro |
Descripción : | O presente relato se baseia em expor um pouco do processo do projeto Mulheres de atitude, mulheres que ocupam, que foi realizado entre os meses de Outubro de 2016 a Fevereiro de 2017 e que por finalização teve como resultado uma ocupação artística nas dependência da Universidade Federal do ABC. Escrito como um Escrito de Artista o relato desta experiência vem agregar juntamente com algumas questões pertinentes ao campo das artes visuais e educação, um relato de caráter poético artístico. Partindo da ideia de “tornar-se” uma experiência artística entre artista e modelos o projeto vigente trouxe oportunidade à comunidade de mulheres de se aproximar das artes. O mesmo teve como objetivo o intuito de desmistificar os conceitos de modelo vivo, modelo como musa e corpo nu. Produzindo reflexões dentro do campo das artes visuais, sobre o corpo da mulher, a idealização da beleza e dos padrões estéticos vigentes em nossa sociedade. A experiência intencionou promover a compreensão de que todo e qualquer tipo de corpo pode e deve ser visto, posando ou não, o corpo da mulher deve ser valorizado. Já dentro do campo da educação a experiência do projeto veio agregar indagações acerca dos poderes das imagens e as possíveis pedagogias visuais que as mesmas carregam. Como artista visual e professora de artes meus pensamentos e minhas práticas aqui presentes neste relato não poderiam deixar de estar amarrados às questões da arte e da educação. É na linha foucaultiana que sigo escrevendo e pensando meus fazeres. |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57707 |
Otros identificadores : | https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae/article/view/29535 10.12957/riae.2017.29535 |
Aparece en las colecciones: | Faculdade de Formação de Professores - FFP/UERJ - Cosecha |
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