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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorCNPq e FAPESBpt-BR
dc.creatorSouza, Elizeu Clementino-
dc.creatorOliveira, Rita de Cássia Magalhães-
dc.date2016-09-11-
dc.date.accessioned2022-03-18T13:10:13Z-
dc.date.available2022-03-18T13:10:13Z-
dc.identifierhttps://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae/article/view/25506-
dc.identifier10.12957/riae.2016.25506-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57705-
dc.descriptionO texto sistematiza questões teórico-metodológicas sobre pesquisa (auto)biográfica e suas relações com as práticas cotidianas construídas numa escola rural da comunidade rural-quilombola no distrito de Matinha dos Pretos em Feira de Santana-Ba, configurando-se como entrada de um subprojeto da pesquisa ‘Diversas ruralidades – Ruralidades diversas: sujeitos, instituições e práticas pedagógicas’, financiada pela Fapesb e CNPq. Objetiva analisar modos como as culturas desta comunidade são reconstruídas nas práticas cotidianas da escola, através da utilização de entrevistas narrativas, grupo de discussão e registros no diário de campo, como dispositivos férteis para a apreensão da cultural local e suas interfaces com o cotidiano escolar.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade do Estado do Rio de Janeiropt-BR
dc.relationhttps://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae/article/view/25506/18103-
dc.sourceRevista Interinstitucional Artes de Educar; v. 2, n. 2 (2016): Número Especial: Vozes da Educação; 182-203pt-BR
dc.source2359-6856-
dc.subjectEducaçãopt-BR
dc.subjectPesquisa (Auto)biográfica; Narrativas de vida; Cotidiano escolar; Comunidade rural-quilombola.pt-BR
dc.titlePESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA, CULTURA E COTIDIANO ESCOLAR: DIÁLOGOS TEÓRICO-METODOLÓGICOSpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typept-BR
Aparece en las colecciones: Faculdade de Formação de Professores - FFP/UERJ - Cosecha

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