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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorpt-BR
dc.creatorRamos, Danielle Cristina Mendes Pereira-
dc.creatorAbrahão, Bruno-
dc.date2018-06-25-
dc.date.accessioned2022-03-18T13:04:27Z-
dc.date.available2022-03-18T13:04:27Z-
dc.identifierhttps://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/pensaresemrevista/article/view/34059-
dc.identifier10.12957/pr.2018.34059-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57678-
dc.descriptionEste artigo tem como objetivo refletir sobre aspectos específicos da categoria da literatura surda chamada Visual Vernacular. Nossa proposta é a de estudar as suas  especificidades e compreender os seus modos de organização estética. Além disso, intentamos pensá-la no âmbito de sua inserção no cenário cultural e artístico da contemporaneidade, pois acreditamos na necessidade de refletir sobre as manifestações literárias concernentes às expressões culturais surdas e às línguas de sinais em uma perspectiva ampla, que não a restrinja à mera leitura impressionista, mas que a considere dentro de um contexto pós-moderno de produção e de circulação cultural no qual ela ocupa um lugar, para além da dimensão solipsista. Para tanto, três conceitos contribuirão para o nosso esteio teórico: a noção de Contemporaneidade, a partir da proposta de Terry Smith (2013), que a percebe em uma dimensão plural, política e em construção; a percepção da inespecificidade da forma artística contemporânea, postulada por Florência Garramuño (2014), que nos ajudará a pensar sobre a experimentação estética pertinente à literatura surda, em sua dimensão tridimensional e performática; e a visão de hibridismo cultural proposta por Néstor Garcia Canclini (2006), que rechaça a possibilidade de pureza cultural e a contrapõe à  presença da labilidade das fronteiras culturais e do deslocamento dos bens simbólico na pós-modernidade.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade do Estado do Rio de Janeiropt-BR
dc.relationhttps://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/pensaresemrevista/article/view/34059/24962-
dc.rightsDireitos autorais 2018 Pensares em Revistapt-BR
dc.sourcePensares em Revista; n. 12 (2018): Pensares surdos: estudos na área de Letraspt-BR
dc.source2317-2215-
dc.subjectpt-BR
dc.subjectpt-BR
dc.titleLITERATURA SURDA E CONTEMPORANEIDADE: CONTRIBUIÇÕES PARA O ESTUDO DA VISUAL VERNACULAR / Deaf literature and contemporaneity: contributions to the vernacular visual studypt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typept-BR
Aparece en las colecciones: Faculdade de Formação de Professores - FFP/UERJ - Cosecha

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