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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorFundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro - FAPERJpt-BR
dc.creatorCosta, Evelyn de Castro Porto-
dc.creatorSeabra, Vinicius da Silva-
dc.date2019-07-01-
dc.date.accessioned2022-03-17T21:13:25Z-
dc.date.available2022-03-17T21:13:25Z-
dc.identifierhttps://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/tamoios/article/view/42275-
dc.identifier10.12957/tamoios.2019.42275-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57616-
dc.descriptionO conceito de escala é de suma importância para estudos geográficos de qualquer natureza, sendo importante compreender as definições desse conceito para realizar escolhas adequadas da escala em estudos geográficos. A escala espacial e a temporal são variáveis importantes na delimitação da área e estudos, sendo o fenômeno estudado responsável pela escolha mais apropriada das escalas. Também é relevante ressaltar que com o desenvolvimento das geotecnologias, a perspectiva escalar ganha destaque nas imagens de sensoriamento remoto, tendo em vista a correlação desse conceito com as generalizações cartográficas e detalhamento do objeto. Nesse sentido, este trabalho discute os conceitos de escala, apresentando sua importância para os estudos geográficos, dando ênfase na análise da paisagem em perspectivas espaço-temporais.  Para o estudo foram realizados levantamentos bibliográficos de autores que trabalham com o conceito de escala em diferentes perspectivas, utilizando exemplos do uso de escalas em estudos geográficos.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade do Estado do Rio de Janeiropt-BR
dc.relationhttps://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/tamoios/article/view/42275/29919-
dc.rightsDireitos autorais 2019 Revista Tamoiospt-BR
dc.sourceRevista Tamoios; v. 15, n. 1 (2019): Janeiro-Junhopt-BR
dc.source1980-4490-
dc.source1676-1995-
dc.titleESCALA E TEMPO NA ANÁLISE DA PAISAGEMpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typept-BR
Aparece en las colecciones: Faculdade de Formação de Professores - FFP/UERJ - Cosecha

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