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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorIFMG - Campus Arcospt-BR
dc.creatorRocha, Joice Stella de Melo-
dc.creatorTostes, Simone Parrela-
dc.creatorSilva, Marcelo de Castro-
dc.date2021-11-11-
dc.date.accessioned2022-03-17T21:09:21Z-
dc.date.available2022-03-17T21:09:21Z-
dc.identifierhttps://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/tamoios/article/view/55161-
dc.identifier10.12957/tamoios.2021.55161-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57562-
dc.descriptionEste artigo apresenta uma proposta de metodologia lúdica para o ensino de Geografia na Educação Básica. Inicialmente, é apresentado um breve referencial teórico-conceitual acerca do jogo, das atividades lúdicas no ensino e da aprendizagem inventiva. Em seguida, é apresentada uma síntese analítica das respostas a um questionário endereçado a professores da Educação Básica sobre sua experiência com práticas lúdicas. O artigo conclui com a apresentação de uma proposta metodológica lúdica para o Ensino de Geografia na Educação Básica, composta por cinco atividades lúdicas voltadas aos anos 4º a 7º do Ensino Fundamental.Palavras-chave: Metodologias lúdicas; Educação Básica; Ensino de Geografiapt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade do Estado do Rio de Janeiropt-BR
dc.relationhttps://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/tamoios/article/view/55161/39803-
dc.rightsDireitos autorais 2021 Revista Tamoiospt-BR
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0pt-BR
dc.sourceRevista Tamoios; v. 17, n. 2 (2021): Julho / Dezembropt-BR
dc.source1980-4490-
dc.source1676-1995-
dc.subjectpt-BR
dc.subjectpt-BR
dc.titleMETODOLOGIAS LÚDICAS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICApt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typept-BR
Aparece en las colecciones: Faculdade de Formação de Professores - FFP/UERJ - Cosecha

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