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Título : CURRÍCULO, EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA E FORMAÇÃO DOCENTE: DESAFIOS E PERSPECTIVAS
Autor : 
Editorial : Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Descripción : Pretendo, neste artigo, fazer uma breve análise das mudanças que ocorreram no currículo escolar, ou na concepção que norteia os parâmetros curriculares, em função das reformas educacionais que se implementaram a partir de 1996, bem como das perspectivas do ensino da geografia escolar.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/57509
Otros identificadores : https://www.e-publicacoes.uerj.br/ojs/index.php/tamoios/article/view/611
10.12957/tamoios.2006.611
Aparece en las colecciones: Faculdade de Formação de Professores - FFP/UERJ - Cosecha

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