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Faculdade de Formação de Professores - FFP/UERJ - Cosecha : [1110] Página de inicio de la colección

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-A LEITURA NA ESCOLA: AS CONTRIBUIÇÕES DE MIKHAIL BAKHTIN PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR RESPONSIVO
-A INFLUÊNCIA DA ORGANIZAÇÃO TEXTUAL NA COMPREENSÃO LEITORA
-A PLANTA DA INFÂNCIA EM LAVOURA ARCAICA, DE RADUAN NASSAR
-ABISMAR-SE E ESCREVER-SE
-CÍRCULO DE LEITURA LITERÁRIA: UMA POSSIBILIDADE DE CONSTRUÇÃO DE DISPONIBILIDADE AO ENCONTRO COM UM SENTIDO LITERÁRIO
-UMA ANÁLISE DA TRANSITIVIDADE VERBAL EM ORAÇÕES HIPOTÁTICAS ADVERBIAIS CAUSAIS SOB A PERSPECTIVA FUNCIONALISTA
-A COMPLEXIDADE EM PESQUISAS EM LINGUÍSTICA APLICADA QUE ABORDAM A PRÁTICA ESCRITA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
-O ENSINO DA LITERATURA E AS VANGUARDAS BRASILEIRAS DO SÉCULO XXFAPERJ
-O PÓS-ESTRUTURALISMO E SUAS INFLUÊNCIAS NAS PRÁTICAS EDUCACIONAIS: A PESQUISA, O CURRÍCULO E A “DESCONSTRUÇÃO”
-Editorial
-EXPLORATORY PRACTICE AND NEW LITERACY STUDIES: BUILDING EPISTEMOLOGICAL CONNECTIONS
-“MA FRANÇAIS EST TRÉS BIZARRE”: CONSTRUÇÕES LÚDICAS ONLINE ENTRE O PORTUGUÊS E O FRANCÊS
-INFÂNCIA, PASOLINI E EDWARD GOREY ¬– UM ESTUDO SOBRE ESTILO
-LITERATURA, LINGUAGEM, ENSINO
-AVALIAÇÃO DA EFETIVIDADE EM UNIDADES DE CONSERVAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO NO ESTADO DO MARANHÃO, BRASILFundação de Amparo à Pesquisa, Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico do Maranhão
-ANÁLISE DA EFETIVIDADE DE PLANOS DE MANEJO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL EM PARQUES ESTADUAIS DE MATO GROSSO DO SULCNPq; CAPES, FUNDEC.
-O POTENCIAL DA SEMANA DO MEIO AMBIENTE PARA O DEBATE E SENSIBILIZAÇÕES DE PRÁTICAS AMBIENTAIS SUSTENTÁVEIS.Capes
-A FORÇA VITAL OU O GÊNIO RÓDIO: UMA NARRATIVACAPES/PNPD
-PERSPECTIVAS DA PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA NO BRASIL: CONSIDERAÇÕES A PARTIR DAS EDIÇÕES DO ENANPEGE (1995/2013)
-AS GEOTECNOLOGIAS NA IDENTIFICAÇÃO DE FATORES INFLUENCIADORES DA VULNERABILIDADE DA DISSEMINAÇÃO DA COVID-19: UM ESTUDO DE CASO NA FASE DE REABERTURA DO MUNICÍPIO DE NITERÓI
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