Ensino universitário, corporação e profissão: paradoxos e dilemas brasileiros

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	Edson Nunes	-
dc.creator	Márcia Marques de Carvalho	-
dc.date	2007	-
dc.date.accessioned	2022-03-17T19:34:54Z	-
dc.date.available	2022-03-17T19:34:54Z	-
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86819554007	-
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/55089	-
dc.description	Este artigo examina a relação entre a formação de nível superior e a ocupação profissional, a partir dos dados do Censo Demográfico de 2000 (IBGE), com ênfase nas ocupações relacionadas às profissões regulamentadas. Verifica a existência de grande discrepância entre o diploma formal e a ocupação efetiva dos graduados. Considera que a não correspondência entre formação e ocupação deve-se, fundamentalmente, ao modelo educacional, historicamente amarrado às profissões regulamentadas, que não mais atende à realidade efetiva da sociedade brasileira.	-
dc.format	application/pdf	-
dc.language	pt	-
dc.publisher	Universidade Federal do Rio Grande do Sul	-
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=868	-
dc.rights	Sociologias	-
dc.source	Sociologias (Brasil) Num.17 Vol.9	-
dc.subject	Sociología	-
dc.subject	Ensino Superior	-
dc.subject	mercado de trabalho	-
dc.subject	ocupação no mercado de trabalho	-
dc.title	Ensino universitário, corporação e profissão: paradoxos e dilemas brasileiros	-
dc.type	artículo científico	-
Aparece en las colecciones:	Programa de Pós-Graduação em Sociologia - PPGS/UFRGS - Cosecha

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