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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/55083
Título : | Tendências européias na graduação e na garantia da qualidade |
Palabras clave : | Sociología;Processo de Bolonha;Educação Superior na Europa;avaliação;acreditação/certificação;Educação Continuada;qualidade da Educação Superior |
Editorial : | Universidade Federal do Rio Grande do Sul |
Descripción : | O texto discute as transformações dos sistemas de educação superior na Europa, a partir do chamado Processo de Bolonha. Na primeira parte, são apresentados e discutidos os "comunicados" assinados pelos ministros de educação europeus que aderiram ao processo que caracteriza a reforma proposta: adoção de um sistema de ensino baseado em três ciclos (bachelor, master e os estudos de doutorado); estabelecimento de um sistema de acumulação e transferência de créditos; promoção da mobilidade; promoção do espaço europeu do ensino superior, entre outros. Na segunda parte, é discutida a avaliação e a acreditação/certificação como meios de desenvolvimento e garantia da qualidade na educação superior. Por fim, trata da questão da educação continuada como um desafio para as instituições de educação superior e uma oportunidade para ampliação do acesso. |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/55083 |
Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86819554002 |
Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Sociologia - PPGS/UFRGS - Cosecha |
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