Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/55032
Título : Taller de reflexión: Enfoques teóricos y perspectivas metodológicas en los estudios de las familias y las movilidades
Palabras clave : Demografía
Editorial : El Colegio de México, A.C.
Descripción : El 11 de junio de 2010 en El Colegio de México se llevó a cabo el taller de reflexión Enfoques teóricos y perspectivas metodológicas en los estudios de las familias y las movilidades. Este taller, impulsado por el esfuerzo intelectual de varios investiga- dores e investigadoras adscritos a diversas instituciones académicas, tuvo como interés primordial la reflexión en torno a la migración interna, internacional, urbana y rural, la movilidad intraurbana y los arreglos familiares composición, relaciones intergene- racionales, cambios de roles, redes de apoyo, arreglos para el cuidado de niños y ancianos, y relaciones de género. En este documento se sintetizan las ponencias de los estudiosos e investigadores que colaboraron en el taller, y se resumen las discusiones que suscitaron dichas presentaciones entre los participantes del encuentro. Además de concentrar estas reflexiones teóricas, críticas y metodológicas, y mostrarlas al público interesado, esta relatoría tiene la finali- dad de plantear la necesidad de constituir un grupo de reflexión teórico-metodológica que se encargue de profundizar en las relaciones entre familias y migración como campos de estudio interrelacionados.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/55032
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31230009007
Aparece en las colecciones: Centro de Estudios Demográficos, Urbanos y Ambientales - CEDUA/COLMEX - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.