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Título : Descolonización del pensamiento: El arte y la educación transformadora.
Editorial : Universidad Politécnica de Nicaragua | UPOLI
Descripción : Este artículo tiene el propósito de reflexionar sobre la trascendencia en la descolonización del pensamiento latinoamericano a través de nuevas prácticas educativas transformadoras que se visibilizan en la expresión artística popular de los pueblos. Posicionados de una perspectiva crítica, e imbricando categorías del imaginario, el arte, la construcción del sujeto social que evoluciona hacia nuevas formas de socialización que integran el medio ambiente, la ética, la estética, la economía y el arte.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/54504
Otros identificadores : https://portalderevistas.upoli.edu.ni/index.php/3-universidadypensamiento/article/view/161
Aparece en las colecciones: Centro Interuniversitario de Estudios Latinoamericanos y Caribeños - CIELAC/UPOLI - Cosecha

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