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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorFrança, Leonardo Bueno-
dc.date2017-03-07-
dc.date.accessioned2022-03-17T19:07:35Z-
dc.date.available2022-03-17T19:07:35Z-
dc.identifierhttps://revistas.pucsp.br/index.php/aurora/article/view/27495-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/53950-
dc.descriptionO presente artigo tem por escopo refletir sobre os processos de objetivação a que a classe operária norte-americana foi submetida em razão da ampla divulgação dos cinejornais produzidos pelo departamento de propaganda e cinema da Ford Motor Company entre os anos de 1914 e 1932. Nesse sentido, por meio da seleção de alguns filmes, procura-se refletir sobre os efeitos de uma linguagem mediatizada destinada a publicizar os valores “puritanos” próprios do campo organizacional corporativo também em sua simbiose com o campo das políticas públicas. Conclui-se que as práticas de ressignificação do self moderno, por meio de uma economia política dos afetos midiatizados, contribuiu para a remodular os traços morais da personalidade proletária obrigando-a a internalizar algumas singularidades do modus vivendi burguês.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherPontifícia Universidade Católica de São Paulopt-BR
dc.relationhttps://revistas.pucsp.br/index.php/aurora/article/view/27495/22201-
dc.rightsCopyright (c) 2017 Aurora. Revista de Arte, Mídia e Política. ISSN 1982-6672pt-BR
dc.sourceAurora. ; v. 9 n. 26 (2016): Dossiê cinema em perspectiva: a construção imagética do trabalho e do trabalhador na sétima arte; 58-74pt-BR
dc.source1982-6672-
dc.subjectCinema mudopt-BR
dc.subjectFordismopt-BR
dc.subjectSociabilidade Capitalistapt-BR
dc.subjectAburguesamentopt-BR
dc.subjectClasse Trabalhadorapt-BR
dc.titleA cinemateca educacional de Henry Ford e o projeto de sociabilidade fordistapt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Programa de Estudos Pós-graduados em Ciências Sociais - PEPG/CSO/PUCSP - Cosecha

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