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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorBernable Zavaleta, Esteban Lenin-
dc.date2016-11-09-
dc.date.accessioned2022-03-17T19:06:55Z-
dc.date.available2022-03-17T19:06:55Z-
dc.identifierhttps://revistaconcienciaepg.edu.pe/ojs/index.php/55551/article/view/54-
dc.identifier10.32654/CONCIENCIAEPG.1-2.3-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/53879-
dc.descriptionLa presente tesis es un estudio descriptivo-correlacional, cuyo objetivo fue describir y establecer la relación existente entre el uso del internet y cansancio emocional en estudiantes universitarios. La muestra estuvo constituida por 160 estudiantes del 4to y 6to ciclo varones y mujeres de la Facultad de Tecnología de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, a quienes se les aplicó la Escala de Cansancio Emocional (ECE) de Ramos, Manga y Morán (2005) y la encuesta de uso de internet de Eastin y La Rose (2000). A partir del análisis de los resultados, se concluyó que existe una relación estadísticamente significativa entre el uso del internet y cansancio emocional en estudiantes varones y mujeres.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherRevista ConCiencia EPGes-ES
dc.relationhttps://revistaconcienciaepg.edu.pe/ojs/index.php/55551/article/view/54/41-
dc.rightsDerechos de autor 2020 REVISTA CONCIENCIA EPGes-ES
dc.sourceRevista ConCiencia EPG; Vol. 1 Núm. 2 (2016): Julio - Diciembre; 33 - 42es-ES
dc.source2523-6687-
dc.source2517-9896-
dc.subjectuso, Internet, cansancio, emoción, estudianteses-ES
dc.titleUso del internet y cansancio emocional en estudiantes universitarioses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo revisado por pareses-ES
Aparece en las colecciones: Escuela de Posgrado - EPG-UNE - Cosecha

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