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  4. Programa de Estudos Pós-graduados em Ciências Sociais - PEPG/CSO/PUCSP - Cosecha
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorDias, Marina Simone-
dc.creatorJúnior, Milton Esteves-
dc.date2017-08-06-
dc.date.accessioned2022-03-17T19:05:51Z-
dc.date.available2022-03-17T19:05:51Z-
dc.identifierhttps://revistas.pucsp.br/index.php/metropole/article/view/2236-9996.2017-3912-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/53590-
dc.descriptionThe contemporary urban debate in Brazil resumes social critique as a conceptual basis to reaffirm public spaces as means to promote social practices and urban culture, valuing diversity, democracy and the exercise of citizenship. The new paths of urbanism are analyzed here based on the fundamental role played by free public spaces, including children’s playing spaces, and through empirical examples of urban transformations implemented in Copenhagen, Barcelona, Medellin, and Curitiba. By highlighting issues, problems and deficiencies, perspectives open up and alternatives for the future of cities are discussed, based on a type of planning that reframes the urban concept and revitalizes the playing aspect as a possibility of optimizing a human and sustainable city for all citizens.en-US
dc.descriptionNo Brasil, o debate urbano contemporâneo retoma a crítica social como base conceitual, para reafirmar os espaços públicos como instâncias que promovem práticas sociais e cultura urbana, valorizando a diversidade, a democracia e o exercício da cidadania. Analisam-se aqui os novos rumos do urbanismo com base no papel fundamental desempenhado pelos espaços públicos livres, incluídos os espaços lúdicos infantis, e através de exemplos empíricos de transformações urbanas realizadas em Copenhague, Barcelona, Medellín e Curitiba. Por meio do apontamento de questões, problemáticas e deficiências, abrem-se perspectivas e discutem-se alternativas para o devir urbano, a partir de um planejamento que ressignifique o conceito de urbanidade e reconquiste o lúdico como possibilidade de otimização de uma cidade humana e sustentável para todos os cidadãos.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherPontifícia Universidade Católica de São Paulopt-BR
dc.relationhttps://revistas.pucsp.br/index.php/metropole/article/view/2236-9996.2017-3912/23351-
dc.sourceCadernos Metrópole; Vol. 19 Núm. 39 (2017): financeirização, mercantilização e urbanismo neoliberal; 635-663es-ES
dc.sourceCadernos Metrópole; v. 19 n. 39 (2017): financeirização, mercantilização e urbanismo neoliberal; 635-663pt-BR
dc.source2236-9996-
dc.source1517-2422-
dc.subjecturbanizaçãopt-BR
dc.subjectplanejamento urbanopt-BR
dc.subjectespaço público livrept-BR
dc.subjectespaço lúdico infantilpt-BR
dc.subjectcidades humanaspt-BR
dc.subjecturbanizationen-US
dc.subjecturban planningen-US
dc.subjectfree public spaceen-US
dc.subjectchildren’s playing spaceen-US
dc.subjecthuman citiesen-US
dc.titlePublic space and the playing aspect as strategies of human urban planning in Copenhagen, Barcelona, Medellin and Curitibaen-US
dc.titleO espaço público e o lúdico como estratégias de planejamento urbano humano em: Copenhague, Barcelona, Medellín e Curitibapt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Programa de Estudos Pós-graduados em Ciências Sociais - PEPG/CSO/PUCSP - Cosecha

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