Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	Factores relacionados con la respuesta resiliente del estudiantado universitario	-
	-	Sucesos de vida y su correlación con síntomas transversales en escolares	-
	-	Desarrollo del pensamiento crítico: una necesidad en la formación de estudiantes universitarios	-
	-	La Autopercepción de las Funciones Ejecutivas como Predictoras de las Habilidades Sociales en Estudiantes Universitarios	-
	-	Online version of a Theory of Mind test in Mexicans Versión en-línea de una prueba para evaluar la teoría de la mente en población mexicana	-
	-	Evaluaciones de las competencias socioemocionales en el contexto educativo: una revisión	-
	-	El potencial auditivo de 40 hertz en adultos normoyentes	-
	-	Prefacio/Editorial	-
	-	Género y desarrollo de las habilidades blandas en el ámbito educativo durante la pandemia por COVID-19	-
	-	Procrastinación Académica e Intolerancia a la Frustración en estudiantes universitarios argentinos	-
	-	Adaptación en México del Cuestionario de Fallos Cognitivos	-
	-	Reflexiones en torno a la relación entre semántica del lenguaje y algunas operaciones intelectuales	-
	-	Tres modelos para la toma de decisiones utilizados en psicología: su metodología, evaluación y aplicación	-
	-	El Estrés percibido en estudiantes universitarios durante la pandemia por COVID-19	-
	-	Pérdidas significativas y duelo en adolescentes, una mirada desde la orientación educativa	-
	-	Regulación emocional y sintomatología psicológica ¿Qué dicen las revisiones sistemáticas y meta-analíticas?	-
	-	Percepción de inclusión educativa y atención a la salud de personas sordas en México.	-
	-	El proceso de enseñanza de la lectoescritura durante la contingencia por COVID-19	-
	-	Regulação Emocional dos Professores do II Ciclo de dois municípios de Angola em Tempo de Pandemia	-
	-	La Personalidad de los Rescatistas: Una Comparación entre Rescatistas Novatos y Experimentados	-