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Escuela de Posgrado - EPG-UNE - Cosecha : [137] Página de inicio de la colección

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-Prefacio-
-Prólogo-
-Salvia divinorum: un estudio fenomenológico y cognitivo de la experiencia en usuarios de Latinoamérica y España.-
-Los límites del espacio escolar universitario se desdibujan; autorregulación como propuesta al desafío post pandemia-
-Métodos para evaluar la resiliencia en niños, niñas, jóvenes y adultos: herramientas para la investigación en Educación y Resiliencia-
-Validación de la Escala de Habilidades Sociales, de Gismero González, en adultos de Buenos Aires-
-Lecturas de viñetas sobre exclusión social efectos cognitivos-
-Modulación de la Interferencia y la Ansiedad en la Recuperación de Esquemas Implícitos a través de la Memoria de Trabajo-
-Intervenciones para la educación inclusiva del alumnado en situación de enfermedad crónica: Scoping Review-
-Tutores de resiliencia no humanos: Cuentos, historias, filmes como motivadores para salir de la crisis-
-Estrategias de resiliencia en ambientes familiares y educativas durante la pandemia-
-Jugar videojuegos de estrategia en tiempo real tiene efectos positivos en la memoria de trabajo-
-Influencia de la autoeficacia hacia la actividad física sobre el envejecimiento activo-
-Cognición social: del antropocentrismo a la cognición social comparada-
-Transformación de la memoria: consolidación, reconsolidación y error de predicción-
-Habilidades de pensamiento crítico y autoeficacia para investigar, en estudiantes universitarios-
-Resiliencia y educación: las fortalezas invisibles de los escolares durante el confinamiento-
-Trastorno de Juego por Internet: revisión sistemática de instrumentos iberoamericanos-
-Habilidades Sociales y Autoconcepto en adolescentes que realizan y no actividad física-
-Análisis e intervención en el riesgo académico en educación superior-
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