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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/5239| Título : | Investigación, reflexión y acción de la realidad socio-educativa a principios del siglo XXI : vol. II |
| Autor : | Añorve, Gabriela Arce Flores, Diana Arredondo Marín, Carlos Humberto Blazquez Graf, Norma Bustos Romero, Olga Livier Fernández Rius, Lourdes Garzón Clemente, Rebeca Lobo Solera, Nidia Mata Segreda, Alejandrina Piedra Guillén, Nancy Regueyra Edelman, María Gabriela Rojas Madrigal, Carolina Román Julián, Rebeca Sanabria Hernández, Marcela Vargas Dengo, Marie Claire Díaz Madrigal, María Cordero Cordero, Teresita Serrano Mora, Mayra |
| Palabras clave : | Educación superior;Formación profesional;Investigación;Mujeres;Universidades |
| Fecha de publicación : | 2013 |
| Editorial : | INIE, Instituto de Investigación en Educación |
| Resumen : | Consciente de la importancia de la investigación educativa para promover las transformaciones que permitan ofrecer a la sociedad nacional e internacional una educación pertinente y relevante que al mismo tiempo, contribuya con el desarrollo humano, en febrero del 2011 y en el marco de la celebración del 30 aniversario de su fundación, el Instituto de Investigación en Educación (INIE) organiza el II Congreso Internacional de Investigación Educativa: Su Incidencia en la Realidad Social. Los aportes presentados durante este II Congreso Internacional de Investigación Educativa, se han recopilado en la publicación del libro digital: Investigación, reflexión y acción de la realidad socio-educativa a principios del siglo XXI. Estos trabajos tienen por objetivo ofrecer propuestas para repensar la educación y los procesos educativos que se desarrollan en las aulas, así como valorar la importancia de realizar las transformaciones que se requieren a partir de los resultados de las investigaciones |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/5239 |
| ISBN : | 978-9968-527-30-9 |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR |
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