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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/51290| Título : | An “Other” social mobility, viewed from the standpoint of exclusion |
| Palabras clave : | Mobilidad social;Inclusión social;Exclusión;Educación superior;Desigualdad |
| Editorial : | Agency for International Development (USAID) |
| Descripción : | El objetivo de este artículo es analizar cómo la movilidad social y la inclusión social son percibidas por un grupo de profesionales de trayectorias modestas, egresados de universidades públicas y cuyas historias personales reflejan niveles de exclusión. Este estudio cualitativo, que se organiza en seis dimensiones de análisis -migración y movilidad territorial, educación, ocupación e ingresos, capital social, vulnerabilidad y expectativas- presenta cuatro hallazgos principales que inevitablemente plantean nuevas hipótesis de trabajo. Los resultados son los siguientes: que la movilidad social y la inclusión social son procesos heterogéneos que la educación sigue siendo un medio de movilidad e inclusión, que la movilidad social coexiste con la desigualdad y que la movilidad y la inclusión social requieren medios más amplios de conceptualización debido a la dificultad de entender este proceso en personas con características particulares y de orígenes particulares. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/51290 |
| Otros identificadores : | http://repositorio.iep.org.pe/handle/IEP/746 |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Estudios Peruanos - IEP - Cosecha |
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