El efecto del laboratorio en el aprovechamiento de los estudiantes del curso Métodos Cuantitativos para  Administración de Empresas I

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Título :	El efecto del laboratorio en el aprovechamiento de los estudiantes del curso Métodos Cuantitativos para Administración de Empresas I
Palabras clave :	Administración y Contabilidad;métodos cuantitativos;laboratorios;precálculo;administración de empresas;tecnología
Editorial :	Centro de Investigaciones Comerciales e Iniciativas Académicas
Descripción :	Este trabajo investigó el efecto de los laboratorios en el aprovechamiento de los estudiantes en el curso Métodos Cuantitativos para Administración de Empresas I. La literatura indica que el uso de laboratorios en distintas clases, incluyendo la de Matemática, ha tenido un impacto positivo en el aprovechamiento de los estudiantes. Mediante un análisis de covarianza (pvalue < 0.05), se encontró que los promedios del examen de mitad de curso, así como del examen final, fueron mayores entre los estudiantes que asistieron al laboratorio en comparación con los que no asistieron al mismo, lo que demuestra la efectividad de esta estrategia.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/50490
Otros identificadores :	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=63142297003
Aparece en las colecciones:	Facultad de Administración de Empresas (AACSB Accredited) - EGAE - Cosecha

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