Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/5018
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorHenao García, Nadia Milena-
dc.contributor.authorSuárez Urrego, Roberto Antonio-
dc.contributor.authorZapata Ospina, Beatriz Elena-
dc.contributor.editorRestrepo Restrepo, Nataly-
dc.date.accessioned2021-10-13T01:20:15Z-
dc.date.available2021-10-13T01:20:15Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.isbn978-958-8628-57-8-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/5018-
dc.description.abstractEl libro Trayectorias en la construcción del conocimiento referente a las infancias y a la educación infantil es resultado de un proceso de investigación y autoevaluación de la Línea Infancias, que resignifica los saberes, las prácticas y los discursos que se construyen alrededor de las infancias y la educación infantil en los diferentes contextos y campos de saber.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent184 p.-
dc.languagespa-
dc.publisherEditorial Tecnológico de Antioquia - Institución Universitaria-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International-
dc.subjectAprendizaje-
dc.subjectEducación inicial-
dc.subjectEducación preprimaria-
dc.subjectFormación de docentes-
dc.subjectInfancia-
dc.subjectPedagogía-
dc.subjectPolítica educativa-
dc.subjectPolítica social-
dc.titleTrayectorias en la construcción del conocimiento referente a las infancias y a la educación infantil-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/libro-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Maestría en Educación - TdeA

Ficheros en este ítem:
Fichero Tamaño Formato  
trayectorias-construccion.pdf1,25 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.