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Título : Roberto Campos in defense of educational “productivism” during the dictatorship: a technical conception of Brazilian education
Roberto Campos em defesa do “produtivismo” educacional na ditadura: uma concepção tecnicista na educação brasileira
Palabras clave : Roberto Campos;ensino tecnocrático;produtivismo;ditadura. Roberto;Roberto Campos;technocratic education;productivism;dictatorship.
Editorial : Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Descripción : This article aims to analyze Roberto Campos’ views about education based on his writingsduring the dictatorship, a period when he defended technocratic and “productivist” education.We attempt to make explicit the author’s positions and the social base that supported him,with the goal of better understanding Brazilian education and the particularities of the “productivist”and technocratic education proposed by the dictatorship.
O presente texto tem como objetivo analisar a visão de Roberto Campos sobre a educação,tomando como referência os seus textos no período da ditadura, momento em que defendeu oensino tecnocrático e produtivista. Pretende-se demonstrar as posições do autor e explicitar onúcleo social em que se sustentou, objetivando a maior compreensão da história da educaçãobrasileira e a particularidade da proposta do ensino produtivista e tecnocrático durante aditadura.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/50153
Otros identificadores : https://revistas.pucsp.br/index.php/ls/article/view/25694
10.23925/ls.v18i32.25694
Aparece en las colecciones: Programa de Estudos Pós-graduados em Ciências Sociais - PEPG/CSO/PUCSP - Cosecha

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