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Título : Factores de riesgo psicosociales que inciden en el proyecto de vida de estudiantes universitarios de modalidad a distancia
Autor : Garibello Piñeros, María Camila
Sánchez Ramírez, Liliana
Vargas Hurtado, Gloria Isabel
Palabras clave : Educación a distancia;Educación superior;Estudiantes universitarios;Factores de riesgo
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD
Resumen : El estudio Factores de riesgo psicosociales que inciden en el proyecto de vida de estudiantes universitarios de modalidad a Distancia, se desarrolló bajo el enfoque mixto de investigación y diseño de tipo descriptivo. Se aplicó la escala (E-FRPED), factores de riesgo psicosociales, a las 8 zonas de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia con 2.363 respuestas, identificando las características principales de factores de riesgo, acorde con cada dimensión: psicológica (cognición, emoción y personalidad); socioambiental (estilo de vida, relaciones interpersonales, proyecto de vida y transformación personal) y pedagógica (modalidad a distancia, pedagogía y gestión del estudio independiente). Los resultados destacan la identificación de Factores Psicosociales Protectores donde los estudiantes reconocen fortalezas que ofrece la universidad en su formación profesional.
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/4988
ISBN : 978-958-651-623-5
Aparece en las colecciones: Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - ECSAH/UNAD

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